Autismo y TDAH: El Rol Crítico del Patólogo del Lenguaje en la Intervención
Explora la intersección clave entre TEA y TDAH y domina las estrategias de intervención comunicativa y social desde la patología del lenguaje.
¡Reserva tu lugar gratis!¿De qué trata este webinar?
Este webinar profundiza en la frecuente comorbilidad del Autismo (TEA) y el TDAH, y su impacto en la comunicación. Se centra en definir el papel fundamental del patólogo del lenguaje (logopeda/fonoaudiólogo) en el equipo multidisciplinario. Abordaremos cómo diferenciar los desafíos pragmáticos, lingüísticos y de función ejecutiva de ambos trastornos para diseñar un plan de intervención efectivo.
¿Qué Adquirirás en este Webinar?
Dominio del Diagnóstico Diferencial
Aprende a distinguir los perfiles comunicativos y los marcadores lingüísticos específicos del TEA, del TDAH y de su presentación combinada.
Competencia en Estrategias de Intervención
Conoce técnicas y abordajes prácticos para trabajar la pragmática, la narrativa y las funciones ejecutivas del lenguaje en pacientes con ambos diagnósticos.
Enfoque Práctico y Multidisciplinar
Comprende cómo integrar tu rol como patólogo del lenguaje con otros profesionales (psicólogos, neurólogos) para un abordaje integral que potencie los resultados.
Conoce a nuestra ponente
Yanesi Dimays Cruz Estrada
Con una impresionante trayectoria de más de 20 años, Yanesi D. Cruz es una voz líder en la intervención de trastornos del neurodesarrollo. Su perfil único como Board Certified Behavior Analyst (BCBA) y Patóloga del Lenguaje (SLP), respaldado por múltiples másteres en ABA, Psicología y Patología del Habla, le otorga una visión integral de la comorbilidad del Autismo y el TDAH. Es fundadora de clínicas especializadas en Miami, y compartirá su experiencia práctica en la evaluación e intervención multidisciplinar.
Beneficios Exclusivos para Asistentes
¡Regalo Especial!
Recibirás un Ebook exclusivo, con ejercicios y reflexiones, totalmente descargable durante el webinar.
Certificado Virtual
Obtén tu certificado digital con valor curricular, avalado por la Universidad ISEP, al finalizar la sesión.
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