Formación online con enfoque profesional

Máster en Psicopedagogía

Próximo inicio: septiembre.

Presencia en +10 países y +150 convenios.

Incluye título propio europeo.

Ruta a titulación oficial: cursando un semestre adicional, puedes obtener la Maestría en Educación, con título oficial mexicano y equivalencia académica en Estados Unidos, sujeto al cumplimiento de los requisitos académicos.

Fórmate en Máster en Psicopedagogía con una propuesta online orientada a intervención en aprendizaje, escuela y familia.

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¿Por qué estudiar en Universidad ISEP?

Una formación que se adapta a tu vida profesional
Imagen de Psicopedagogía para formación online

Avanza en Máster en Psicopedagogía sin detener tu rutina

Avanza con una formación online pensada para intervención en aprendizaje, escuela y familia. Revisa el plan, modalidad y condiciones vigentes con un asesor académico.

Modalidad online flexible

Organiza tu formación junto con tu trabajo y tus responsabilidades personales.

Título propio institucional

Emitido por Universidad ISEP

Especialización en Máster en Psicopedagogía

Fortalece competencias aplicadas para responder a intervención en aprendizaje, escuela y familia.

Acompañamiento académico

Recibe orientación durante tu proceso formativo y resuelve dudas sobre el avance online.

+40 años de experiencia

+35,000 egresados

2,800 estudiantes actuales

  1. Definición y características de la evaluación
  2. Proceso de la evaluación psicopedagógica
  3. La intervención psicopedagógica
  1. Marco Conceptual E Ideológico De La Educación Comprensiva Para La Cultura De La Diversidad.
  2. La Escuela Inclusiva: Conceptos, Criterios Y Estrategias.
  3. Aspectos Organizativos E Institucionales De Los Centros Para La Atención A La Diversidad.
  4. Estrategias De Intervención Para Atender A La Diversidad: Algunos Programas Educativos.
  1. Trastornos Del Espectro Autista (TEA)
  1. Tecnologías para aprender
  2. Las herramientas de autor
  3. Los recursos de internet y su uso en educación
  4. Las opciones de accesibilidad de las herramientas tecnológicas
  1. El hecho cultural y los movimientos migratorios
  2. Identidad, diferencia e interculturalidad
  3. El currículo intercultural en centros educativos multiculturales
  4. La acogida del alumno de familia migrante: medidas y programas específicos de apoyo a la integración
  5. La formación del profesorado: metodologías y estrategias para el aula intercultural
  1. Los problemas de comportamiento en el aula
  2. La evaluación de la conducta problemática en el aula
  3. Los niños de 3 a 5 años: segundo ciclo de educación infantil
  4. Los niños de 6 a 12 años: educación primaria
  5. Los niños de 13 a 16 años: educación secundaria obligatoria
  6. Modelos de prevención y/o intervención ante comportamientos disruptivos en el aula
  7. Propuestas para la prevención e intervención de las conductas problemáticas en el ámbito escolar
  8. Respuesta a comportamientos concretos
  9. Los recursos del centro educativo
  10. Descripción de un caso y medidas tomadas en el aula
  1. Aspectos evolutivos básicos de las principales áreas del desarrollo
  2. Características emocionales y conductuales del niño desde la infancia hasta la adolescencia
  3. ¿Qué entendemos por asesoramiento a padres en técnicas de modificación de conductas?
  4. Entender el comportamiento infantil
  5. Técnicas de modificación de conducta en población infantil y adolescente
  1. El conflicto: Definición y valor educativo de los conflictos
  2. Las relaciones de convivencia y el conflicto escolar en los centros educativos
  3. Métodos de resolución de conflictos
  4. Ejemplificación de la puesta en marcha de un modelo integrado de gestión de la convivencia basado en la cultura de la mediación
  1. Fundamentos teóricos
  2. Desarrollo, contextualización y aplicación del programa TEI
  3. Pautas de intervención en familias en casos de violencia y acoso escolar
  1. Características que definen a un buen líder
  2. Análisis del ámbito educativo: diagnóstico, evaluación y propuestas de valor basadas en la innovación educativa
  3. Rol del coach y su entorno educativo
  4. Aprendizaje por competencias
  5. Metodologías de aprendizaje. Aprendizaje basado en proyectos (ABP). Coaching de equipos
  1. Descripción Clínica y Características Diagnósticas
  2. Síntomas y Problemas Asociados
  3. Prevalencia, Etiología y Comorbilidad
  4. Diagnóstico Diferencial
  5. Evaluación
  6. Tratamiento
  1. Educación en Valores: Estrategias para el Aula
  2. Educación en Emociones: Estrategias para el Aula
  1. Desarrolla tu proyecto profesional y la marca personal
Proceso de admisión

Comienza tu máster en tres pasos

Recibe orientación personalizada, conoce las condiciones vigentes y completa tu proceso de inscripción de forma online.

01

Solicita información

Completa el formulario con tus datos para recibir información sobre el programa, la modalidad y el plan de estudios.

02

Recibe orientación académica

Un asesor te ayudará a resolver tus dudas, revisar tu perfil y conocer las becas y opciones de pago vigentes.

03

Completa tu inscripción

Entrega la documentación requerida, finaliza tu proceso digital y recibe las indicaciones para comenzar.

¿Listo para dar el siguiente paso profesional?

Habla con un asesor académico y conoce el plan de estudios, los requisitos de ingreso, las becas vigentes y el proceso de admisión.

Preguntas frecuentes

Resuelve tus dudas sobre la máster

Conoce la información clave sobre modalidad, duración, validez oficial y proceso de admisión de Máster en Psicopedagogía.

El modelo online permite avanzar con mayor flexibilidad junto con responsabilidades laborales y personales.

La duración reportada para esta formación es 16 Meses.

Título propio institucional | Emitido por Universidad ISEP

Experiencia real de nuestra comunidad

“Mi formación me ha brindando herramientas que a nivel internacional cuenta con métodos que tienen que ver con el análisis aplicado de conducta a nivel internacional; son intervenciones serias, comprobadas que nos han ayudado a modificar las conductas de nuestros alumnos con diferentes tipos de diagnósticos.”

Aylen Garcia

Doctorado en Educación

Ver fuente oficial: Experiencia UISEP

Una experiencia diseñada para acompañarte

Más que contenidos: servicio académico durante tu formación

Herramienta Mentor 24/7

Apoyo académico disponible para resolver dudas sobre contenidos, unidades y actividades.

Plataforma flexible

Acceso digital desde cualquier dispositivo para avanzar de acuerdo con tus responsabilidades.

Especialistas en activo

Masterclass y talleres con profesionales que conectan la formación con situaciones reales.

Herramientas incluidas

Microsoft 365, talleres prácticos y recursos para fortalecer tu desarrollo académico y profesional.

Recibe orientación sobre el programa