
Descripción
El objetivo es formar especialistas en la atención de los diferentes tipos de problemas y disfunciones vinculadas a las relaciones sexuales y de pareja, cubriendo el vacío existente en la actual formación universitaria.
El objetivo es formar especialistas en la atención de los diferentes tipos de problemas y disfunciones vinculadas a las relaciones sexuales y de pareja, cubriendo el vacío existente en la actual formación universitaria.
1. Caso Clínico 1
2. Caso Clínico 2
1. Caso Clínico 1
2. Caso Clínico 2
2. Caso Clínico 3
la Especialidad en terapia sexual y de pareja te permite formarte en modalidad:
Psicólogos y estudiantes del último curso.
Comprender los aspectos que intervienen en el inicio y desarrollo de las relaciones de pareja (ciclo vital de la pareja: instauración y evolución).
Aprender y revisar los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para identifificar, evaluar, diagnosticar e intervenir en las problemáticas sexuales y en los conflflictos de pareja.
Capacitar en evaluación psicológica (entrevista clínica y pruebas psicométricas, análisis e interpretación de los datos), defifinición de objetivos terapéuticos, diseño de estrategias de intervención cognitivo-conductual y consejo sexológico o de pareja.
Identifificar las variables que intervienen en el origen y mantenimiento de las diferentes disfunciones sexuales (componentes orgánicos, psicológicos, relacionales y culturales).
Describir la dinámica de las relaciones de pareja y factores que generan alteraciones en las mismas (tales como falta de comunicación, défificit de habilidades de negociación y resolución de problemas, ausencia de refuerzos e intercambios positivos).
Transmitir la información a pacientes y allegados. Trabajar y comunicarse en equipos multidisciplinares.
Mostrar las destrezas necesarias para afrontar las múltiples incidencias y tomas de decisiones que pueden presentarse en el ejercicio de su profesión.
Realizar programas de investigación en sexología y parejas (Proyecto Final).
Las competencias transversales que se desarrollarán son las siguientes:
Buscar, revisar y analizar información de modo autónomo. Saber documentarse.
Identifificar y formular hipótesis de investigación. y Fomentar la capacidad de análisis y síntesis.
Desarrollar la actitud crítica, indagadora y deliberativa.
Instaurar una adecuada comunicación oral y escrita que permita la transmisión y comprensión de información técnica a los usuarios, sin perjuicio de la profesionalidad.
Adoptar una postura organizada y planifificada, de forma que las intervenciones sean siempre estructuradas, coherentes y pertinentes.
Generar una actitud automotivadora y capacidad para superar obstáculos, perseverando, utilizando métodos de resolución de problemas y tolerando la frustración
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