1. El sistema respiratorio en el habla
2. La laringe
3. Articuladores y caja de resonancia
4. Trastornos del lenguaje y del habla
5. Anatomía del sistema auditivo
6. Fisiología del sistema auditivo
7. Fisiopatología del sistema auditivo
8. Plasticidad neural en el sistema auditivo

1. Introducción al sistema nervioso
2. Células del sistema nervioso
3. Sistema nervioso. Visión general
4. Desarrollo del Sistema Nervioso
5. Propiedades de la membrana neuronal
6. Transmisión química y neurotransmisores
7. Médula espinal y tronco encefálico
8. El cerebelo
9. El diencéfalo
10. El telencéfalo

1. La adquisición del lenguaje
2. Teorías sobre la adquisición del lenguaje
3. La evolución del lenguaje: la etapa preverbal (0-12 meses)
4. La evolución del lenguaje: la etapa verbal (12 meses a 12 años)
5. La estructuración del lenguaje (2-12 años)
6. La influencia del ambiente en el desarrollo del lenguaje

1. La comunicación humana
2. Evaluación del lenguaje
3. Proceso de evaluacion
4. Evaluación de las dimensiones del lenguaje
5. Valoracion de las dimensiones del lenguaje

1. La fonética en el proceso de la comunicación
2. La producción del sonido. La fonética articulatoria
3. La plasmaciòn por escrito de las caracteristicas de los sonidos: la trascripciòn fonetica
4. La trasmisioón del sonido. La fonetica
5. La percepción del sonido. La fonetica perceptiva. Teorias sobre la percepción.
6. Las características fonéticas de los sonidos de una lengua, el español
7. Las aplicaciones de la fonética
8. Las relaciones de la fonética con la fonología. Procesos fonológicos habituales en español

1. Introducción a la neuropsicología
2. Exploración neuropsicológica
3. Técnicas experimentales y técnicas de neuroimagen
4. Disfunciones neurológicas y trastornos neuropsicológicos (I)
5. Disfunciones neurológicas y trastornos neuropsicológicos (II)
6. Neuropsicología aplicada a la infancia y adultez
7. Desarrollo del sistema nervioso central
8. Alteraciones en el desarrollo del SNC (I): malformaciones cerebrales y alteraciones genéticas
9. Alteraciones en el desarrollo del SNC (II): Daño cerebral adquirido (DCA)
10. Tumores cerebrales, hidrocefalia e infecciones cerebrales y epilepsia
11. Envejecimiento normal o exitoso
12. Demencias

1. Disglosias linguales
2. Disglosias labiales
3. Disglosias nasales
4. Disglosias mandibulares
5. Disglosia dental
6. Disglosia palatina
7. Deglución atípica
8. Disartrias
9. Dislalias
10. Retraso del habla

1. Revisión de conceptos lingüísticos previos

2.El retardo en el lenguaje

3. Trastornos específicos del lenguaje (TEL)

4. Trastornos de la fluidez

1. Introducción a las afasias
2. Exploración y valoración de las afasias
3. Tipología de las afasias y correlatos
4. Trastornos adquiridos del lenguaje escrito: alexia y agrafia
5. Tratamiento y recuperación de las afasias
6. Trastorno del desarrollo del lenguaje oral y escrito
   
   

1. Definición y clasificación de la parálisis cerebral
2. Técnicas y sistemas alternativos y aumentativos de comunicación
3. Intervención y estrategias
4. Evaluación
   
   

1. Logopedia y discapacidad intelectual: concepto, historia y características
2. La comunicación y el lenguaje en la discapacidad intelectual. Actitud logopédica
3. Evaluación logopédica del lenguaje en el discapacitado intelectual (D.I.)
4. El lenguaje en el síndrome de Down

1. La voz: anatomía y fisiología
2. Concepto y clasificación de las disfonias
3. Exploración de la voz
4. Tratamiento. Pautas generales
5. Principales técnicas terapéuticas. Consideraciones específicas
6. Otras consideraciones: alergia, reflujo laríngeo-faríngeo y alteraciones
   neurológicas

1. El sonido. Conceptos básicos de acústica perceptiva
2. Anatomía y fisiología de la audición
3. Tipos de prótesis auditivas (I)
4. Tipos de prótesis auditivas (II)
5. Audiometría
6. Audición y lenguaje

1. Antecedentes históricos y clasificación
2. Autistmo: definiciones, diagnóstico y clasificación
3. Etiología: análisis de las teórias etiológicas
4. Hipótesis de funcionamiento mental y signos precoces
5. Comunicación y lenguaje
6. Síndromes vecinos
7. Tratamiento

1. Aspectos clínicos de la deficiencia auditiva. Elementos anatomofisiológicos de la audición
2. Concepto de deficiencia auditiva y tipos de sordera
3. Detección temprana de la sordera. Diagnóstico audiológico y pruebas audiométricas
4. Consecuencias derivadas de la deficiencia auditiva: alteraciones en el desarrollo del niño
5. La intervención logopédica en niños con deficiencia auditiva
6. Principales métodos comunicativos en la intervención logopédica del niño sordo. Intervención en el área comunicativo-lingüística
7. Áreas generales de intervención logopédica en el niño sordo. Descripción de actividades y/o tareas.

1. Conceptos de aprendizaje, lenguaje escrito, lectura y escritura, según la teoría constructivista
2. Desarrollo del aprendizaje del lenguaje escrito: Etapas evolutivas. Aplicaciones para la logopedia
3. Alteración y trastorno del lenguaje escrito. Sistemas de prevención. Intervención
4. La decodificación lectora
5. La dislexia
6. La disortografía
7. La disgrafía

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• El máster finaliza con la realización por parte del alumno de un trabajo final, que puede tener un carácter experimental y que se tendrá que presentar para concluir el máster. Alcanzado un determinado punto del itinerario formativo del máster, el alumno podrá iniciar la elaboración del Trabajo Final de Máster cuya finalidad es la de adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar un trabajo de investigación vinculado a un tema relevante asociado a las temáticas abordadas durante el máster. El alumno desarrollará su trabajo bajo parámetros y criterios metodológicos propios de la investigación, contando durante todo el proceso con la guía y asesoría de un tutor especializado en el tema.