Maestría en Neuromanagement y Gestión del Talento
Modalidad Online

Descripción

La Maestría en Neuromanagement y Gestión del Talento aporta una formación completa e integral en todos los aspectos que inciden en la práctica laboral de directivos en formación. Su objetivo está focalizado en la adquisición de las habilidades técnicas y personales adecuadas para el desarrollo de una actividad profesional, eficaz y responsable.

Duración: 2 años

Créditos: 75

Estructura de Programas

  • 1. Introducción al sistema nervioso.
  • 2. Células del sistema nervioso.
  • 3. Sistema nervioso: visión general.
  • 4. Desarrollo del sistema nervioso.
  • 5. Propiedades de la membrana neuronal.
  • 6. Transmisión química y neurotransmisores.
  • 7. Médula espinal y tronco encefálico.
  • 8. El cerebelo.
  • 9. El diencéfalo.
  • 10. El telencéfalo.
  • 1. Aproximación al neuromanagement.
  • 2. Funciones del área de Recursos Humanos.
  • 3. Herramientas básicas para el análisis estratégico.
  • 4. Estrategias genéricas.
  • 5. Planificación estratégica y RR. HH.
  • 6. Neurociencias y dirección empresarial.
  • 1. Análisis y descripción de puestos de trabajo.
  • 2. Reclutamiento del talento humano.
  • 3. Selección de personal.
  • 4. Acogida e integración del personal.
  • 5. Planificación y dirección de la capacitación del trabajador.
  • 6. La evaluación del desempeño y el potencial del trabajador.
  • 7. Retribución y compensación.
  • 8. Valoración económica de puestos de trabajo.
  • 9. Diseño y planificación de carreras. Gestión internacional de personas. Gestión de la igualdad y de la diversidad.
  • 10. Contratación de personas.
  • 1. Neurociencia.
  • 2. El cerebro humano.
  • 3. El estado emocional.
  • 4. Procesamiento del cerebro del consumidor.
  • 5. Proceso de compra del cliente.
  • 6. Marketing del futuro.
  • 7. Técnicas de neuromarketing utilizadas por grandes marcas
  • 1. Introducción al coaching.
  • 2. El coaching ejecutivo como procedimiento de cambio y de desarrollo de competencias.
  • 3. Competencias profesionales del coach.
  • 4. Desarrollo de un proceso de coaching.
  • 5. Definición de objetivos personales y profesionales: de la visión a la acción.
  • 6. Técnicas para la superación de obstáculo.
  • 7. El líder coach como elemento dinamizador o limitador.
  • 1. Las finanzas y los objetivos empresariales.
  • 2. Conceptos básicos para entender los análisis e informes financieros.
  • 3. Sistemas de información contable.
  • 4. Diagnóstico económico financiero.
  • 1. De la neurociencia al neuroliderazgo.
  • 2. Aportes de las neurociencias al liderazgo.
  • 3. Modelos tradicionales de liderazgo.
  • 4. Un modelo de neuroliderazgo – SCARF (Dr. David Rock).
  • 5. Las competencias fundamentales del líder desde la evidencia.
  • 1. Técnicas de negociación.
  • 2. El cierre de la negociación.
  • 3. Los factores de la negociación.
  • 4. La comunicación en la negociación.
  • 5. Negociación colectiva.
  • 6. Negociación de sueldos y de condiciones laborales.
  • 7. Negociación con proveedores.
  • 1. Calidad.
  • 2. El desarrollo de la red mundial de calidad.
  • 3. Método de las 5S.
  • 4. Herramientas de medición de la calidad.
  • 5. Familia de las Normas ISO.
  • 6. Bienestar y salud laboral.
  • 1. Factores influyentes en la gestión eficaz del tiempo.
  • 2. Planificación y programación eficaz del tiempo.
  • 3. Hábitos a desarrollar.
  • 4. Los ladrones del tiempo.
  • 5. Herramientas para la gestión del tiempo.
  • 6. Delegación eficaz.
  • 7. La gestión del tiempo y el estrés.
  • 1. Introducción a la neuropsicología.
  • 2. La personalidad.
  • 3. Actitudes, habilidades, aprendizaje, percepción, memoria, toma de decisiones, emociones.
  • 4. Motivación.
  • 5. Comportamiento grupal.
  • 6. Gestión de conflictos.
  • 7. Procesos de estrés laboral.
  • 8. Mobbing.
  • 9. Comunicación en la organización.
  • 10. La gestión del conocimiento.
  • 11. Responsabilidad social corporativa y ética.
  • 1. Empleabilidad o de la habilidad para ser elegido.
  • 2. Branding personal.
  • 3. Creación del proyecto profesional y de la marca personal
  • Desarrolla tu proyecto profesional y la marca personal

Creatividad y Cerebro: Mitos y Verdades desde la Neurociencias con Renny Pacheco

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¿Conoces los mitos que se encuentran alrededor de la creatividad y el funcionamiento del cerebro? Muchas veces escuchamos como dicen no ser creativos, pero simplemente hay que romper la barrera que te impide dar el gran paso.

En esta Masterclass junto a Renny Pacheco conocerás muchas verdades que rompen estos mitos; desde el punto de vista de la #Neurociencias.

¿Quién es Renny Pacheco? Es Doctor en Neurociencias, actualmente trabaja como consultor en Neuromarketing, Neurocomunicación y Neurogastronomía.

Modalidades

La Maestría en Neuromanagement y gestión del talento de la Universidad ISEP te permite formarte en 2 modalidades:

¡escoge la que más te interesa!

 

Online

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¿A quién va dirigida la Maestría en Neuromanagement y Gestión del Talento?

Está dirigido a graduados de cualquier área que deseen ampliar sus conocimientos, técnicas y competencias para dirigir organizaciones y el desarrollo del talento humano de las mismas, garantizando una intervención adecuada.

 

Titulación

ISEP EMPRENDE Formación continua
formación adicional totalmente optativa y sin costo alguno para nuestros alumnos, que les permite desarrollar competencias para destacar profesionalmente.
  • Utilizar de forma práctica las diferentes herramientas de gestión del talento.

     

  • Mejorar las técnicas negociadoras y conocer las fases a llevar a cabo para preparar adecuadamente una negociación

     

  • Identificar, analizar y aplicar las competencias del neuroliderazgo que facilitan

    la adecuada gestión de las diferentes situaciones personales y organizacionales para obtener los resultados esperados en el desempeño de las funciones individuales y de equipos de trabajo.

     

  • Analizar las distintas competencias que un coach necesita desarrollar para realizar

    eficaces acompañamientos de coaching y promover los procesos de cambios necesarios que el colaborador tiene que llevar a cabo para conseguir sus objetivos.

     

  • Planificar las tareas necesarias para conseguir objetivos y definir los tiempos

    dedicados a cada una de ellas para llevarlas a cabo con eficiencia y efectividad.

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