Maestría en Psicopedagogía TerapéuticaModalidad Online

Descripción

Con ejemplificaciones prácticas y pautas de diagnóstico e intervención tanto en la etapa de la primera infancia como en Primaria y Secundaria, la maestría presenta recursos psicopedagógicos para la interculturalidad, herramientas para el diagnóstico e intervención en trastornos de conducta, técnicas de mediación en la resolución de conflictos y formación en neuroeducación y coaching educativo.

Duración: 2 años

Créditos: 84

Estructura de Programas

M.01 Evaluación E Intervención Psicopedagógica
1. Definición Y Características De La Evaluación
2. Proceso De La Evaluación Psicopedagógica
3. La Intervención Psicopedagógica
M.02 Atención A La Diversidad
1. Marco Conceptual E Ideológico De La Educación Comprensiva Para La
Cultura De La Diversidad.
2. La Escuela Inclusiva: Conceptos, Criterios Y Estrategias.
3. Aspectos Organizativos E Institucionales De Los Centros Para La Atención A
La Diversidad.
4. Estrategias De Intervención Para Atender A La Diversidad: Algunos
Programas Educativos.
M.03 Neuroeducación
● 1. Organización Del SNC Y Exploración Básica Del Estatus Cognitivo.
● 2. Lesión O Disfunción Cerebral: Consideraciones Generales.
● 3. La Atención.
● 4. Procesos Perceptivos.
● 5. El Aprendizaje Y La Memoria.
● 6. El Desarrollo De La Psicomotricidad Y Su Implicación En El Aprendizaje.
● 7. El Desarrollo Del Lenguaje Oral Y Escrito.
M.04 Trastornos Del Espectro Autista
1. Trastornos Del Espectro Autista (TEA)
M.05 Nuevas Tecnologías Aplicadas A La Intervención Educativa
1. Tecnologías Para Aprender
2. Las Herramientas De Autor
3. Los Recursos De Internet Y Su Uso En Educación
4. Las Opciones De Accesibilidad De Las Herramientas Tecnológicas
M.06 Recursos Psicopedagógicos Para La Interculturalidad
1. El Hecho Cultural Y Los Movimientos Migratorios
2. Identidad, Diferencia E Interculturalidad
3. El Currículo Intercultural En Centros Educativos Multiculturales
4. La Acogida Del Alumno De Familia Migrante: Medidas Y Programas
Específicos De Apoyo A La Integración
5. La Formación Del Profesorado: Metodologías Y Estrategias Para El Aula
Intercultural
M. 07 Diagnóstico E Intervención En Trastornos De Conducta
1. Introducción. ¿Dónde Está El Problema?

2. Del Problema De Conducta Al Trastorno De Conducta
3. Definición Y Clasificación De Los Trastornos De Conducta
4. Prevalencia De Los Problemas De Conducta
5. Explicaciones Para El Origen De Los Problemas De Conducta
6. Intervención En Los Problemas De Conducta
M.08 Técnicas De Modificación De Conducta En El Aula
1. Los Problemas De Comportamiento En El Aula
2. La Evaluación De La Conducta Problemática En El Aula
3. Los Niños De 3 A 5 Años: Segundo Ciclo De Educación Infantil
4. Los Niños De 6 A 12 Años: Educación Primaria
5. Los Niños De 13 A 16 Años: Educación Secundaria Obligatoria
6. Modelos De Prevención Y/O Intervención Ante Comportamientos Disruptivos
En El Aula
7. Propuestas Para La Prevención E Intervención De Las Conductas
Problemáticas En El Ámbito Escolar
8. Respuesta A Comportamientos Concretos
9. Los Recursos Del Centro Educativo
10.Descripción De Un Caso Y Medidas Tomadas En El Aula
M.09 Técnicas De Modificación De Conducta: Asesoramiento A Padres
1. Aspectos Evolutivos Básicos De Las Principales Áreas Del Desarrollo
2. Características Emocionales Y Conductuales Del Niño Desde La Infancia
Hasta La Adolescencia
3. ¿Qué Entendemos Por Asesoramiento A Padres En Técnicas De
Modificación De Conductas?
4. Entender El Comportamiento Infantil
5. Técnicas De Modificación De Conducta En Población Infantil Y Adolescente
M.10 Procesos De Mediación En La Resolución De Conflictos
1. El Conflicto: Definición Y Valor Educativo De Los Conflictos
2. Las Relaciones De Convivencia Y El Conflicto Escolar En Los Centros
Educativos
3. Métodos De Resolución De Conflictos
4. Ejemplificación De La Puesta En Marcha De Un Modelo Integrado De Gestión
De La Convivencia Basado En La Cultura De La Mediación
M.11 Acoso Escolar Y Ciberbullying
1. Fundamentos Teóricos
2. Desarrollo, Contextualización Y Aplicación Del Programa TEI
3. Pautas De Intervención En Familias En Casos De Violencia Y Acoso Escolar
M.12 Psicología Positiva
1. Origen Y Precedentes De La Psicología Positiva
2. Conceptualización Y Objetos De Estudio

3. Las Emociones Positivas
4. Las Virtudes Y Fortalezas Humanas
5. Las Instituciones Positivas. Aplicaciones De La Psicología
6. Bienestar Psicológico Y Felicidad
7. Optimismo
8. Resiliencia. La Resistencia A La Adversidad
M.13 Coaching Educativo
1. Características Que Definen A Un Buen Líder
2. Análisis Del Ámbito Educativo: Diagnóstico, Evaluación Y Propuestas De
Valor Basadas En La Innovación Educativa
3. Rol Del Coach Y Su Entorno Educativo
4. Aprendizaje Por Competencias
5. Metodologías De Aprendizaje. Aprendizaje Basado En Proyectos (ABP).
Coaching De Equipos
M.14 Trastorno Por Déficit De Atención Con/Sin Hiperactividad
1. Descripción Clínica Y Características Diagnósticas
2. Síntomas Y Problemas Asociados
3. Prevalencia, Etiología Y Comorbilidad
4. Diagnóstico Diferencial
5. Evaluación
6. Tratamiento
M.15 Valores Y Emociones: Estrategias De Educación En El Aula
1. Educación En Valores: Estrategias Para El Aula
2. Educación En Emociones: Estrategias Para El Aula

ISEP EMPRENDE

SEMINARIO DE TRABAJO FINAL

Universidad ISEP ¿Quiénes somos y qué hacemos?

Con más de 30 años de enseñanza en España, estamos llegando a gran parte del continente americano como Universidad ISEP, y en el año 2020, las clases Online se convirtieron en pieza fundamental e importante para seguir brindándoles una educación de calidad, accesible y desde cualquier lugar. Nuestros trabajadores también reflejan el ambiente de nuestra Institución, y estamos muy agradecidos por el crecimiento que hemos tenido bajo la modalidad presencial, semi-presencial y home office.

Gracias a su metodología Online, pude compartir mas tiempo con mi Familia y añadir un plus a mi Curriculum
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La metodología 360º ¡es lo máximo!, puedo conocer nuevas personas y estudiar al mismo tiempo
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La formación es muy completa y adecuada a lo nuevos tiempos #YoAmoLaISEP
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Pedro AquinoPsicologo
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Modalidades

La Maestría en Psicopedagogía terapéutica de la Universidad ISEP te permite formarte en modalidad:

Online


¿A quién va dirigida la Maestría en Psicopedagogía Terapéutica?

Está dirigida a los profesionales del ámbito educativo (maestros, profesores, logopedas, psicólogos, pedagogos y psicopedagogos) y a profesionales de campos sociales y sanitarios (educadores sociales, trabajadores sociales, logopedas, terapeutas ocupacionales y otros especialistas).

Titulación

 


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Perfil de Egreso

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